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如何激发孩子们的学习热情

  学龄前家长放纵孩子,没有培养孩子的学习兴趣。孩子上学后,家长一反常态,整天督促加压。想想看,孩子还会有学习热情吗?“学习”从家长的嘴里出来,在孩子心里变成了巨大的包袱,学习成了一件痛苦的事情。于是,孩子开始厌学,认为学习就是给家长学的,敷衍了事。所以家长应该注意让孩子放下思想包袱,给孩子一定的自由,为孩子创造一个心情舒畅的环境,恢复、保持和提高学习兴趣。   每个孩子都有自己的兴趣和爱好,有自己的学习习惯,家长的任务就要根据孩子的学习基础激发孩子的学习热情,因材施教、因势利导。家长对孩子的期望值高是可以理解的,但是期望与目标的确定应考虑孩子所具备的条件和孩子的意愿,因为家长的期望是要孩子去实现的。因此,做家长的不要把自己对孩子的期望值定得太高,要依据孩子的能力、志向和兴趣,以帮助孩子建立自信心为出发点,使孩子处于一个宽松的心理状态,从而能轻松愉快地学习,让孩子体验学习的乐趣。由此,让孩子拥有自我督促、自我管理的学习和生活能力,这对孩子一生的发展都会极有帮助。   由于教育途径和教育方法的失当,学生的好奇心、热情都被重复的、美其名日“巩固基础”的简单训练消磨了。很多人还当学习是一种为了将来逼不得已的付出,是受苦,他们一说起学习就有种不满或逃避情绪。   没有体会到学习的欢乐、没有在充实自己中感到欢乐,这使效率大为降低,进而成为一种挫折、失败,甚至成为心病。欢乐而有效率的学习是为自己能够实现价值而学。那些仅仅把学习作为一种财富积累是不对的,离目标太遥远会使人坚持起来疲倦或抵制。   家长要牢记以下几点,时刻告诫自己的孩子,学习也需要快乐。   (1)快乐学习需要不时地调节压力。   (2)快乐学习是有规划的学习。   (3)快乐学习要能够看到自己的进步,并认为,这就是自己的成功。   (4)有成效的学习往往更容易让人开心。对自己的不断鼓励能够积累起信心面对未来的困难和挑战。   (5)快乐的学习需要自己不断给自己奖励。玩电子产品是很多父母、老师深恶痛绝的,但不可否认这是最有效的奖励之一。   (6)学习决不仅仅是从书本上学,单单从书本上学不仅枯燥,而且还容易产生厌学情绪,而应该是广义的甚至是无所不在的学习。我们不仅要学习知识和谋生技能,更要学习智慧和如何成为一个有用的人。